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作文网2023-06-28作文范例547

追风筝的人作为毕业论文哪个角度？

《追风筝的人》作为毕业论文应以全新的视角,崭新的话语重新审视了阿富汗将近三十年的战乱历史,同时也契合了新历史主义的观点,拓展了艺术视野。

新历史主义主张文学文本研究与其他各种形式的同时代文本研究并重,致力于研究文学文本产生的历史文化语境及其后对文本的解读和阐释,也注意考察该文本对其语境的意义与影响。

追风筝的人第一章好段？

那儿有再次成为好人的路。

我抬眼看那比翼齐飞的风筝，我忆起哈桑。

我缅怀爸爸。

我想到阿里。

我思念喀布尔。

我想起曾经的生活，想起1975年那个改变了一切的冬天。那造就了今天的我。

概括《追风筝的人》中最打动自己的情节？

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择？小说如此残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。

追风筝的人，是讲什么的啊？

小说的主人公阿米尔和他的朋友哈桑一同成长于阿富汗的喀布尔市，哈桑是阿米尔的仆人和好朋友，两个孩子形影不离，一起追逐风筝，玩耍。然而，在一次追风筝的比赛中，阿米尔因为自私和胆怯而背叛了哈桑，之后哈桑受到了严重的伤害，这件事成为了两个孩子之间永远的隔阂。

多年后，阿米尔生活在美国，却又因为某种原因被迫回到故乡，重新面对自己的过去和内心的痛苦。他希望通过一次回到阿富汗来补偿自己的罪过，并找到曾经的好友哈桑的儿子索拉卜。在阿富汗，阿米尔通过一系列的经历，最终实现了自己的救赎，也重新找到了自己和哈桑之间的友情。

《追风筝的人》主要内容

小说以第一人称的角度讲述了阿米尔的故事。阿米尔生于1963年喀布尔的一个富人社区中的一个富裕家庭。其父亲"爸爸"是普什图人，一名法官的儿子，成功的地毯商人。阿米尔家的仆人阿里的儿子哈桑则出身哈扎拉人。阿米尔和哈桑是好玩伴，哈桑是一个特别忠实，正直，一心只为阿米尔少爷着想的人，两个人经常一起玩耍、游戏。