都是淘气惹的祸六年级作文怎么写？

都是淘气惹的祸

上个星期天，爸爸又带着我去了他工作的地方玩儿，这次是我和朋友一起去的。

在那里我发现了一辆刹车坏了的小自行车，就和朋友就骑骑推推，骑骑推推地来回玩。

后来，我们又发现了一片土地，周围还有一些劳作工具，以及一些奇怪又好玩的东西。我和朋友拿起来了做工具，想当一回小农民，于是我们挖也挖，还把一些收集起来的奇怪东西埋起来。

我把周围的一把铁锤和一把铁斧拿过来，像菜地扔去，又拿起锄头挖菜地，把一颗颗的菜苗挖起来栽到了别的地方，还找到一个铁桶准备给菜苗浇水。可是铁桶怎么也打不开。于是我使出全身力气，狠命一砸，“惊喜”朝我奔来，一摊污水溅了我一身……

我看见了一套钓鱼工具，蓝色的周围还镶嵌着金丝，边上面还有大海的波浪图画。我把它拿出来看看有什么好玩的，里面有三节的杆子，我向上甩了一下，嗖的一声，里面的一节杆子像箭一样一飞冲天，开工没有回头箭，落下来时又像一把利剑刺向土地。“箭”被我摔坏了。

菜地的主人回来了，看见菜地被我们弄的一塌糊涂，生气地说：“这是谁家的孩子？看看你们干的好事儿！”还好爸爸急忙赶来，赶紧给人家道歉。

今天运气可真不好，不但洒了一身污水，还被爸爸骂了一顿。

唉，这都是淘气惹的祸啊！

作为小学生六年级都不是孩子淘气时代，好玩好奇是孩子的天性，而六年级正是孩子长知识的时段，拿都是淘气惹的祸来写很文主要突出孩子的玩乐中惹下的事故，而玩乐中要突出孩子不知是后果会不合情理的情况下发生的，通过父母纠正，知错就改。

六年级作文想象作文好词好句？

我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有黑色的小尾巴。

以前，我生活在小河里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的，而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地动着，特别好看。

大海里有凶猛的鲨鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。剑鱼找不到我们，就游走了。

我们也需要吃东西，可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被人类抓走吃了的。”

大海涨潮时，是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

好了这就是我们小鱼的生活。

上海语文六年级作文评分标准？

六年级语文作文评分标准主要是从语言、描写、抒情这几个方面来评分。语言要生动，富有表现力;描写要写出人物的动作语言，神态，心理等；抒情有直接抒情和间接抒情来表达自己内心的真情实感。

除此之外还要运用修辞手法，让文章生动物形象，这样的文章才能在考试中得高分。所以六年级的作文评分标准主要是通过、语言、描写、抒情这几个方面来进行评判。

六年级作文围绕中心意思写评语？

读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。